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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

48

布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括“情感领域”“动作技能领域”和（）

A、“哲学领域”
B、“科技发展领域”
C、“认知领域”
D、“社会领域”

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20 世纪世界课程改革运动中，主体教育观源于哪两种因素之间的张力？（）

A、平等与高质量
B、知识深度与广度
C、科学世界与生活世界
D、教育资源分配与需求

在古德莱德的课程层次理论中，由教育行政部门规定的课程计划、课程标准和教材，也就是列入学校课程表中的课程，被称为（）。

A、运作的课程
B、理想的课程
C、理解的课程
D、正式的课程

（）是在课程计划或教学活动开始之前，对需要或准备状态的一种评价，其目的在于使计划或活动的安排具有针对性。

A、形成性评价
B、内部人员评价
C、诊断性评价
D、效果评价

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